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國家“十三五”計劃
政策方面，智能制造上升為國家戰略?！笆濉睂⑹侵袊圃鞓I發展的關鍵時期，也是機器人產業發展的黃金時期。以機器人應用為代表的智能制造新模式將帶領中國制造走向新高地。
04
“工業4.0”項目主要分為兩大主題，一是“智能工廠”，重點研究智能化生產系統及過程，以及網絡化分布式生產設備的實現；二是“智能生產”，主要涉及整個企業的生產物流管理、人機互動以及3D技術在工業生產過程中的應用等。
工業4.0
03
機器人革命
01
機器換人，是推動傳統制造業實現產業轉型升級的重要舉措。要在電子、機械、食品、紡織、服裝、家具、鞋業、化工、物流等勞動密集型企業中全面推動實施機器換人。
02
《中國制造2025》提出通過“三步走”實現制造強國的戰略目標：①到2025年邁入制造強國行列②到2035年中國制造業整體達到世界制造強國陣營中等水平③到新中國成立100年時，綜合實力進入世界制造強國前列。
中國制造2025
行業前景
前景好
據IDC數據顯示，中國目前人才缺口高達60萬，每年人才需求以20%的增速遞增。
晉升快
從事工程師工作3-5年可升為項目負責人，5-8年可升為產品經理。
就業廣
工業機器人與自動化技術廣泛用于各種領域，就業選擇多元化。
起薪高
武漢自動化高級工程師平均薪資一萬以上，較其他行業高50%-60%。
為什么選擇工業機器人
創造力基因
10年教育培訓史，5大設計方向專業，12門設計課程，從辦學之初就不斷的積累，創新，挑戰，創造力驚人。
高工課研團
為了讓學員當天內容當天鞏固，所有班級實行晚自習制度，授課老師當堂輔導，為學員一對一講解，不允許一個學生掉隊。
課程體系以業內用人需求為標準，聯合知名企業技術總工、教學顧問、10年以上工業機器人教育專家共同研發，反復試驗后引入課堂。
10年行業教育經驗
項目實訓教學
晚自習輔導
注重實踐，著力培養學生的動手能力，大小項目貫穿整個教學過程，以真實項目作為案例，所學知識更貼近企業需求。
10年辦學歷程，豐富的學員案例，挖掘千余家企業需求，一年升級1次課程，貼近市場需求
為你量身定制的課程體系
混合式開發引領成神之路
混合式及跨平臺研發培訓課程體系，2個多月的時間，就可與擁有2年工作經驗的工程師相媲美！當其他機構仍在采用傳統課程體系時，金石興在原有混合式開發培訓課程體系的基礎上再次全面升級課程大綱，確保學員永遠處于行業領先水平！
師資團隊雄厚
金石興擁有一支平均從業經驗超6年的教學團隊，ABB、FANUC、MOTOMAN、KUKA、富士康自等名企項目經驗豐富。各學科更有高級工程師、教學主管親自授課，對于學習不理想的學員，堅持對每位學員進行跟蹤與評估，確保學員教學質量。
管理制度嚴格
金石興通過科學、嚴格、規范、人性化的管理制度對學員的學習、生活進行統一管理。每一階段的學習都伴有嚴格測試，采取“堡壘式學習法”，保證班級整體教學水平。
全程職業素養課
在教學過程中要求學員通過“每日一講”等形式鍛煉學員的表達能力、組織能力和隨機應變能力，鼓勵學員之間積極交流，感知團隊合作，在學習專業技能的同時養成樂觀、自信、團結的職場素質。
量身定制職業規劃
就業指導老師根據學員個人情況進行一對一的面試技巧培訓，為學員量身定制職業規劃，并且全程跟蹤面試過程，分析失敗原因，提供解決方案。
就業更全面更專業
金石興就業團隊擁有數千家企業資源，手握大量企業訂單，已與ABB各大系統集成商、汽車裝備企業、智能裝備公司等建立戰略合作關系，保證學員結業即就業。
入學簽訂就業協議
以“不以就業為目的的培訓就是耍流氓”為座右銘，學員面試入學，入學即簽訂培訓就業協議，保障培訓合格學員高端就業、訂單就業。
提供再就業服務
為學員提供技術終身支持服務，總工遠程指導項目難題，如果就業一段時間后想跳槽，金石興還會免費提供再就業信息和高端人才獵頭服務。
金石興保證學員高端就業
每期開班學位有限，預報名可免費提供住宿